各區(qū)（大鵬新區(qū)、深汕特別合作區(qū)）教育行政部門，市局機關(guān)各有關(guān)處室、直屬事業(yè)單位，市屬各有關(guān)學校：

　　為全面貫徹黨的二十大精神，深入落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于“雙減”工作的重要決策部署，全面落實立德樹人根本任務(wù)，深化教育評價改革，辦好人民滿意的教育，根據(jù)《深化新時代教育評價改革總體方案》（中發(fā)〔2020〕19號）、《關(guān)于深化教育教學改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》（中發(fā)〔2019〕26號）、《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（中辦發(fā)〔2021〕40號）以及《廣東省教育廳關(guān)于深化高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》（粵教考〔2023〕14號）等文件精神，結(jié)合我市實際，現(xiàn)就深化我市高中階段學?？荚囌猩贫雀母镏贫ū緦嵤┮庖?。

　　　一、總體要求

　　全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、科學規(guī)范、公平公正的原則，進一步完善初中學業(yè)水平考試和學生綜合素質(zhì)評價制度，進一步健全基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學?？荚囌猩浫∧Ｊ?，推動基礎(chǔ)教育課程改革深入發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、高中階段教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

　　　二、考試對象

　　2026年起參加深圳市初中學業(yè)水平考試的考生（即從2023年秋季入學的七年級學生起）。

　　　三、初中學業(yè)水平考試

　　初中學業(yè)水平考試主要用于衡量學生達到國家規(guī)定學習要求的程度?？荚嚦煽兪菍W生畢業(yè)和升學的基本依據(jù)，是初中教育教學質(zhì)量監(jiān)測的基本依據(jù)。

　?。ㄒ唬┛荚嚱M織。

　　初中學業(yè)水平考試由市教育局統(tǒng)一領(lǐng)導和管理，市招考辦和市教科院具體組織，各區(qū)（含大鵬新區(qū)、深汕特別合作區(qū)，下同）教育行政部門負責實施。

　?。ǘ┛荚嚳颇?。

　　初中學業(yè)水平考試科目涵蓋國家《義務(wù)教育課程方案和課程標準》（2022年版7至9年級，以下簡稱《課程方案和標準》）規(guī)定的全部科目，引導學生認真學習每門課程，達到合格要求，確保初中教育的基本質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展和健康成長。初中學業(yè)水平考試科目分為高中階段學校錄取計分科目和錄取參考科目。

　　1．錄取計分科目。

　　2026年起，深圳高中階段學校錄取計分科目包括語文、數(shù)學、外語、物理、化學、歷史、道德與法治、體育與健康和物理、化學實驗操作（以下簡稱理化實驗操作）?？荚嚪种岛蜁r長詳見下表：

　　2．錄取參考科目。

　　高中階段學校錄取參考科目包括地理、生物學、信息科技、藝術(shù)，科目考試成績不計入錄取總分，但考生均須參加相應(yīng)科目考試。

　　地理、生物學滿分100分，其中地理50分，生物學50分（含實驗操作5分），筆試時長共80分鐘，實驗操作時長5分鐘，考試成績作為考生中考總分相同情況下的錄取比較條件。

　　3．成績呈現(xiàn)方式。

　　各科目成績采用分數(shù)、等級兩種方式呈現(xiàn)。單科等級根據(jù)單科原始分確定，等級設(shè)定以及各等級劃定比例為：A＋（5%）、A（20%）、B＋（25%）、B（25%）、C＋（20%）、C（5%）。信息科技、藝術(shù)科目成績以“合格/待合格”呈現(xiàn)。

　　（三）考試內(nèi)容。

　　根據(jù)廣東省教育廳規(guī)定，深圳市試行自主命題。嚴格按照《課程方案和標準》科學確定各學科考試命題內(nèi)容，全面推進基于核心素養(yǎng)的考試，注重加強對學生理想信念、愛國主義、品德修養(yǎng)、知識見識、奮斗精神、綜合素質(zhì)等方面的考查，注重對學生思維過程、創(chuàng)新意識和在真實情境中分析解決問題能力的考查。優(yōu)化試題結(jié)構(gòu)，合理確定基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、探究性、創(chuàng)新性和實踐性試題比例。進一步提高命題質(zhì)量，試題難度適當、試卷題量適中，減少單純記憶、機械訓練性質(zhì)的試題，杜絕偏題、怪題。

　?。ㄋ模┛荚嚪绞?。

　　結(jié)合各學科特點采用多樣化考試方式。道德與法治實行開卷筆試。語文、數(shù)學、歷史、地理實行閉卷筆試。外語實行閉卷筆試和聽說考試。物理、化學、生物學實行閉卷筆試和實驗操作考試。其中，物理和化學、地理和生物學的筆試實行合卷考試。

　　體育與健康實行過程性評價和現(xiàn)場統(tǒng)一考試相結(jié)合的方式，在初中每學年進行一次《國家學生體質(zhì)健康標準》測試，并將測試成績按一定比例納入中考錄取計分。信息科技、藝術(shù)實行計算機考試。體育與健康、信息科技、藝術(shù)具體考試方案另行制定。

　　（五）考試時間。

　　各學科考試時間依據(jù)《課程方案和標準》確定。地理、生物學（含實驗操作）、信息科技安排在八年級下學期進行；藝術(shù)安排在九年級上學期進行；道德與法治、語文、歷史、數(shù)學、外語（含聽說考試）、物理（含實驗操作）、化學（含實驗操作）、體育與健康現(xiàn)場統(tǒng)一考試，安排在九年級下學期進行。學生按《課程方案和標準》修完某科目后，方可取得該科目的考試資格。

        四、初中學生綜合素質(zhì)評價

　　綜合素質(zhì)評價是對學生全面發(fā)展狀況的觀察、記錄和分析，是培育學生良好品行、發(fā)展個性特長的重要手段。綜合素質(zhì)評價結(jié)果是高中階段學校招生錄取的參考。各區(qū)、各初中學校要根據(jù)《深圳市初中學生綜合素質(zhì)評價方案》的要求認真組織實施，實行教師、學生、家長等多主體評價，依托學生綜合素質(zhì)評價信息管理平臺進行，確保公開透明、公平公正。

        五、招生錄取與管理

        深圳市高中階段學校招生錄取根據(jù)學校招生計劃、考生志愿、初中學業(yè)水平考試成績和學生綜合素質(zhì)評價結(jié)果進行。

        （一）招生計劃。

　　統(tǒng)籌考慮深圳初中階段學生規(guī)模和結(jié)構(gòu)，進一步完善高中階段學校招生計劃編制辦法，根據(jù)區(qū)域?qū)W校布局合理、學校規(guī)模和班額適宜以及普職協(xié)調(diào)發(fā)展等原則，科學核定招生計劃并嚴格執(zhí)行。

　?。ǘ╀浫∨?。

　　高中階段學校招生錄取批次按照自主招生、名額分配到校招生和統(tǒng)一招生三個類別依次設(shè)置，并依此順序招生，統(tǒng)一招生類別可根據(jù)學校特點再做批次劃分。凡已被上一批次學校錄取的考生，不再參加下一批次學校的錄取?？茖W設(shè)置各批次各類學校的志愿數(shù)和錄取資格線，并及時做好評估和優(yōu)化。

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　　著力構(gòu)建驅(qū)動性強、富有特色的學校課程體系和自主招生機制，滿足不同潛質(zhì)和專長學生的發(fā)展需要，推動形成普通高中多樣優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展新格局。高中階段學校取得自主招生名額應(yīng)當按照《廣東省教育廳關(guān)于深化高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》（粵教考〔2023〕14號）的規(guī)定執(zhí)行，自主招生計劃總比例原則上控制在學校年度招生計劃的10%以內(nèi)。進一步完善規(guī)范自主招生辦法和程序，全面加強過程管理和效果評估。完善自主招生學生培養(yǎng)跟蹤機制，定期開展年度自主招生情況總結(jié)和學生周期培養(yǎng)效果評估工作。自主招生各環(huán)節(jié)應(yīng)向社會公開，接受社會監(jiān)督。

　?。ㄋ模┟~分配招生。

　　每所公辦優(yōu)質(zhì)普通高中學校安排不低于50%的招生名額，按各初中學校報名參加中考的考生數(shù)占全市中考考生數(shù)的比例，直接分配到初中學校。招生名額分配范圍與各高中學校招生范圍一致。完善名額分配到校操作細則，采取積極有效措施提升名額分配到校計劃完成率，促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　?。ㄎ澹┞殬I(yè)院校招生。

　　嚴格執(zhí)行國家和廣東省關(guān)于職業(yè)院校（含中等職業(yè)技術(shù)學校、技工院校）招生入學政策，完善職業(yè)院校招生入學機制和管理辦法，試行優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校通過綜合評價自主招生，實施職業(yè)院校部分專業(yè)與普通高中同批次招生。推進中高職教育集團化辦學，拓寬中高職貫通培養(yǎng)渠道，增加“三二分段”招生規(guī)模。深入實施職業(yè)院校達標工程，提升基礎(chǔ)能力和辦學水平，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，增強招生吸引力。

　?。╇S遷子女升學考試。

　　持續(xù)推進高中階段學位建設(shè)，逐步健全與考生戶籍結(jié)構(gòu)適配的招生計劃分配機制，保障隨遷子女在我市公平享受教育權(quán)利和升學機會。在我市工作生活的港澳臺居民及外籍人士，其非深戶籍子女在我市報名參加中考，平等享受與內(nèi)地隨遷子女相同的考試招生政策。

　?。ㄆ撸埣部忌龑W考試。

　　市、區(qū)教育行政部門和各初中學校要按照有關(guān)規(guī)定，為殘疾考生參加中考提供合理便利。對于符合錄取條件的殘疾考生，招生學校不得因其殘疾而拒絕招收。

　?。ò耍┱猩o律管理。

        嚴格落實高中階段學校招生各項規(guī)章制度，全面規(guī)范學?？荚囌猩袨?。任何單位和個人不得以任何理由動員初中畢業(yè)生提前離校或放棄參加中考。高中階段學校要嚴格按照審批機關(guān)批準的招生計劃、范圍、標準和方式開展招生。嚴格按照國家規(guī)定執(zhí)行中考加分及優(yōu)待政策，實行公示制度，強化監(jiān)督管理，確保公平公正。加強高中階段學校招生宣傳管理。嚴格規(guī)范成績發(fā)布，嚴禁公布、宣傳、炒作中考“狀元”和升學率，嚴禁以中考成績或升學率排名排隊、表彰獎勵。嚴格招生錄取各環(huán)節(jié)監(jiān)督檢查，嚴肅查處各種徇私舞弊、弄虛作假、違規(guī)違紀行為。

        六、保障措施

        （一）加強組織領(lǐng)導。

        深圳市深化高中階段學?？荚囌猩贫雀母锕ぷ饔墒姓猩荚囄瘑T會統(tǒng)籌領(lǐng)導，市教育局牽頭組織落實，各區(qū)教育行政部門、各學校要進一步統(tǒng)一思想，認真落實國家和廣東省有關(guān)要求，協(xié)同、有序做好相關(guān)工作。

        （二）深化教學改革。

        各初中學校要嚴格按照《課程方案和標準》，開齊開足國家規(guī)定的各門課程，合理安排教學進度，不得隨意增減課程門類，不得隨意改變課程課時；深入推進課堂教學模式改革，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計和管理，扎實做好“雙減”和科學教育加法，激發(fā)學生學習興趣，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔和學習壓力。市、區(qū)教研部門強化“四個服務(wù)”職能，加強教育教學改革研究，加強對初中學校校長和教師隊伍的培訓，指導初中學校提升育人質(zhì)量。

        （三）優(yōu)化命題管理。

        加強初中學業(yè)水平考試命題研究和題庫建設(shè)，完善命題組織保障和審查制度，建立健全命題專家人才庫，明確“入庫”標準，加強命題隊伍培訓及考核，實行動態(tài)管理。堅持教學評一體化，優(yōu)化評卷和數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，加強試卷質(zhì)量評估監(jiān)測和分析，提高考試命題的科學化和專業(yè)化水平。

　?。ㄋ模┨嵘Ｕ夏芰?。

        市、區(qū)教育行政部門要加強初中學校師資、實驗室、計算機教室、體育和藝術(shù)器材等方面的條件保障，積極推進標準化考點建設(shè)，充分保障初中學業(yè)水平考試所需經(jīng)費。健全完善試卷命題、印制、運送、保管、閱卷等全過程保密制度，確保試題試卷絕對安全。加強考試隊伍建設(shè)，強化業(yè)務(wù)培訓和考核，嚴肅考風考紀，提升考務(wù)組織能力和水平。

        （五）做好宣傳引導。

        市、區(qū)教育行政部門和初、高中階段學校要認真做好考試招生政策宣傳解讀，及時回應(yīng)學生、家長和社會關(guān)切。加強信息服務(wù)，進一步做好志愿填報咨詢服務(wù)工作，加強學業(yè)生涯規(guī)劃指導，引導考生合理填報志愿。堅持正確輿論導向，營造全社會關(guān)心、支持考試招生制度改革工作的良好氛圍。

        本實施意見自2024年4月6日起施行，有效期5年。

　　深圳市教育局

　　2024年3月27日

        轉(zhuǎn)載時間：2024年7月26日

        轉(zhuǎn)載地址：深圳市教育局

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