深圳市羅湖區(qū)人民政府

孩子上課“神游”、“坐立不安”、“作業(yè)拖拉”——可能是患上了多動(dòng)癥!

來源:羅湖區(qū)衛(wèi)生健康局 發(fā)布時(shí)間:2025-03-28

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  一、什么是ADHD?

  簡(jiǎn)稱多動(dòng)癥,主要以注意力不集中、多動(dòng)、情緒沖動(dòng)、自主控制力差為主要臨床表現(xiàn),常伴有學(xué)習(xí)、認(rèn)知、情感和行為方面的異常。ADHD常分為四種類型:注意力障礙型、多動(dòng)-沖動(dòng)型、對(duì)立違抗障礙型、混合型。注意力障礙型的患者常常難以專心聽課、做作業(yè)拖拉、審題出現(xiàn)遺漏等,生活中常丟三落四、難以組織活動(dòng)等。多動(dòng)-沖動(dòng)型表現(xiàn)為做事憑興趣,常常過度興奮,在交往中不能遵守規(guī)則等。對(duì)立違抗障礙型常出現(xiàn)反抗和攻擊性行為。存在上述兩種或以上癥狀者為混合型。

  二、ADHD的患病原因是什么呢?

  原因尚未明確,多數(shù)認(rèn)為是由生物、心理、社會(huì)等因素共同作用導(dǎo)致的具有高度異質(zhì)性的臨床綜合征。

  三、如何確定孩子是否患了ADHD?

  ADHD是學(xué)齡兒童學(xué)習(xí)困難最常見的原因之一,但不是所有學(xué)習(xí)有問題的孩子均患有ADHD。如果懷疑孩子患有ADHD,家長(zhǎng)可帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的康復(fù)科、心理發(fā)育科或兒??凭驮\,醫(yī)生會(huì)對(duì)孩子的注意力、記憶廣度、視覺注意力、聽覺注意力等實(shí)施評(píng)估,以判斷孩子是否患有ADHD及判斷其嚴(yán)重程度。

  四、患了ADHD,怎么辦?

  目前,對(duì)于ADHD的治療主要采用心理治療與藥物治療相結(jié)合的方法,一些正規(guī)醫(yī)院都有開展。心理干預(yù)可采用行為矯正療法和心理社會(huì)干預(yù)等方法。藥物治療主要針對(duì)ADHD的核心癥狀,一般應(yīng)用在6歲及以上的患兒。此外,如有伴發(fā)其他神經(jīng)發(fā)育障礙或精神障礙,還需同時(shí)進(jìn)行相關(guān)的評(píng)估與治療。對(duì)ADHD患兒進(jìn)行全面的評(píng)估,有助于指導(dǎo)臨床診療策略的制定和該病的長(zhǎng)期管理。

  五、ADHD的預(yù)后怎么樣?

  預(yù)后與是否患有共病、是否得到積極治療息息相關(guān)。研究發(fā)現(xiàn),有70%的ADHD患兒癥狀會(huì)持續(xù)到青春期,ADHD患兒成年后出現(xiàn)反社會(huì)人格障礙和犯罪行為的風(fēng)險(xiǎn)是正常兒童的5-10倍。隨著各種治療方法的應(yīng)用,ADHD預(yù)后開始變得相對(duì)樂觀,而及時(shí)診斷和治療是預(yù)防、治療ADHD的重要手段。


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